W ostatnim tygodniu roku szkolnego, dnia 20 czerwca już po raz kolejny obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Języków Obcych. Łączy on elementy nauki i zabawy oraz stanowi niezwykłą motywację do działania zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów. W tym szczególnym dniu chcieliśmy podkreślić znaczenie języków obcych we współczesnym świecie. Uczennice z klas IV a, VI a, VII  oraz II gimnazjum w niezwykle nastrojowy sposób wykonały piosenki w językach angielskim i niemieckim. Do tego ich młodsi koledzy zatańczyli tańca angielskiego, a uczniowie z kl. V „Bugi Ługi” śpiewając po rosyjsku.  Wszystkie dzieci mogły uczestniczyć w ciekawych konkursach i quizach. Młodsi uczniowie chętnie rysowali i  kolorowali do dyktanda rysunkowego. Szczególną popularnością cieszyło się karaoke po angielsku i wspólne tańce do znanych i lubianych utworów.

Galeria zdjęć

Jak co roku w ostatnim tygodniu czerwca obchodziliśmy Szkolny Festiwal Projektów Gimnazjalnych. Uczniowie klasy II gimnazjum pod kierunkiem opiekunów zaprezentowali rezultaty swojej wytężonej pracy. W bieżącym roku szkolnym powstały projekty z sześciu przedmiotów: fizyki, geografii, historii, języka niemieckiego oraz biologii w połączeniu z wychowaniem fizycznym. Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z tego niezwykle interesującego wydarzenia.

Galeria zdjęć

Zbliżające się wakacje, to piękny i zasłużony czas wypoczynku. Ważne jest aby przebiegał on w bezpiecznych warunkach.

Zachęcamy uczniów i rodziców do zapoznania się z Poradnikiem bezpiecznego wypoczynku przygotowanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Koniec roku tuż, tuż, a uczniowie naszej szkoły nie próżnują. Dzieci z klas 0, I i II odwiedziły Jumper Park, park trampolin w Białymstoku. Sprawność fizyczna to podstawa, a energię można spożytkować w bardzo korzystny dla zdrowia sposób. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku szkolnym ponownie odwiedzimy to miejsce. Do zobaczenia!

Galeria zdjęć

Opracowywane lektury w klasach IVb, V i VIB stały się doskonałą okazją do zaznajomienia uczniów z ciekawą formą pracy, jaką jest lapbook, czyli „książka na kolanach”. To swego rodzaju teczka tematyczna, w której uczniowie umieszczali wiadomości na temat przeczytanych lektur w sposób twórczy i interaktywny. Po zaznajomieniu ze sposobem tworzenia lapbooków uczniowie przystąpili do gromadzenia materiałów. Finalnym efektem stały się własnoręcznie wykonane teczki. Powstały następujące lapbooki:

Kl. IVb – lektura „Cudowna podróż”

Kl. V – lektura „Tajemniczy ogród”

Kl. VIB – „Hobbit, czyli tam i z powrotem”

Galeria zdjęć